4.sınıf öğrencilerimiz ile sosyal bilgiler dersinde “İnsanlar, Çevreler ve Yerler” ünitesi doğrultusunda farklılaştırma çalışması gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz harita, kroki ve yönler konusunda gruplara ayrılarak farklı öğrenme alanlarını harekete geçirdi; araştırma, sunuş, harita inceleme ve yorumlama gibi farklılaştırmaya dayalı öğretim yöntemlerini kullanma imkanı buldu.